南昌大学教务管理系统（我们的2019）

【编者按】2019年，南昌大学紧扣“本科教育年”“一流学科年”“基层组织年”，开拓创新，锐意进取，奋力书写高水平大学建设奋进之笔。学校各单位围绕学校中心工作，结合具体工作实际，不忘初心，砥砺奋进。即日起，官微将根据各单位报送材料，推出“我们的2019”系列，展示各单位2019年度主要特色做法和工作成效。

生命科学学院

打造一流本科教育，加快一流学科建设

1.生物科学获国家级一流本科专业建设点，生物技术和水产养殖学获省级一流本科专业建设点。

2.学院在第四届全国大学生生命科学创新创业大赛中取得2个一等奖、3个二等奖和11个三等奖的佳绩；在第一届全国大学生水产技能大赛获得6个二等奖；在第六届全国大学生水族箱造景技能大赛中获得1个二等奖，2个优秀奖，及在江西省“互联网+”大学生创新创业大赛获得1个铜奖等国家级、省部级奖励20余项。

3.洪一江教授获得科技部通报表扬，获南昌大学首届“立德树人”标兵称号，其主持项目获江西省科学技术进步一等奖；罗玉萍教授主持科目获江西省自然科学一等奖；段晶晶老师SCI论文影响因子首次突破10分；吴娣老师获得第一届水产类专业青年教师教学技能大赛特等奖；欧阳珊教授获首届全国高校VR课件设计与制作大赛三等奖。

4.南昌大学稻渔工程团队获得第二届“五四风华奖杯”，卓越水产16级吴流政同学获得宝钢优秀学生特等奖。

大力引育人才，积极服务社会

学院高度重视人才引育留用工作，制定了“南昌大学生命科学学院‘先骕学者’优秀青年教师培养计划实施办法”。

此外，学院通过组建稻渔工程、新青年讲习所、富甲天下等创新创业团队主动发挥学科优势，积极服务社会，在科技服务现代农业发展、打赢脱贫攻坚战、推进老区振兴、中部崛起等诸多方面贡献了积极力量，受到教育部、新华社、央视、中国日报、江西日报、江西卫视等主流媒体关注。

玛丽女王学院

坚持党建引领，促进立德树人

1.党建与思政课相融合，协同互促。

学院开展“不忘初心、牢记使命”–庆祝新中国成立70周年活动暨2019级新生入党启蒙教育第一课，活动内容被江西新闻、江西教育电视台报道。开展“牢记新时代使命、争做‘大爱大德大情怀’的国际化人才”主题党日活动，活动内容被江西日报和校新闻网站报道。

2.坚持党建与特色育人相结合，全方位提高学生素质。

党建+德育，确保中外合作办学方向正确；党建+专业教育，促进思政教育、专业教育深度融合；党建+朋辈教育，实现提质增效；党建+海外交流，实现优势互补。

坚持以“本”为本，做好本科教育

1.创新人才培养模式，使学生全方位发展。

为培养学生的科研兴趣、扩宽学生视野并强化专业技能，学院利用寒暑假组织学生夏令营和见习活动。此外，每年举办科研论文演讲比赛，锻炼和培养学生的专业素养和科研能力。

2.人才培养卓有成效，综合素质全面提升。

一是升学率趋于稳中求进，2019届（2014级）升学成果丰硕，保研、考研和出国留学人数为112人，占毕业生人数51.9%。二是学生综合素质全面提升。2019年学生发表SCI、CSCD、北大核心等科研文章近百篇，国家级奖项34项，省级奖项63项，其中“全国互联网+”大学生创新创业大赛，学院学生团队获得2个银奖、1个铜奖。

强自身特色，促一流学科建设

深入推进国际化合作，开拓新的国际合作教育，实现一流学科建设之目标。杜兰大学与医学部签订了两医学院间的科研合作与师资进修合作备忘录。

与浙江大学爱丁堡大学联合学院、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学开展调研学习。在南昌、伦敦两地轮流举办“南昌大学-伦敦玛丽女王大学生物医学研讨会”进行学术讨论。

管理学院

加强教学与专业建设，夯实学院之基

1.科研与学科建设再创佳绩。

2019年学院新增国家自然科学基金项目4项、教育部人文社科项目1项，省部级项目9项（含青年项目2项、横向课题1个）。另外，学院教师发表学术论文53篇，其中SCI两篇（含一区论文1篇）、SSCI论文三篇（含一区论文1篇、二区论文2篇），出版著作7本。学院两位老师获江西省第十八次社会科学优秀成果奖的二等奖和三等奖。

2.推动对外交流和合作。

学院共举办学术讲座21场。12月9日-12月10日，学院组织开展以“数字经济背景下电商行业创新发展与人才培养”为主题的高峰论坛，进行学习交流。

创新人才培养模式，牢固教学之本

学院在2019级新生中试点实施了《学生综合素质“3D”提升计划》，即综合素质“达标、达优、达兼”提升计划，引领学生全面发展。

学院第六届冬日万米跑活动开幕式

基础医学院

提升教育教学质量，助力一流学科建设

1.学院积极地对现有师资进行培育，提高岗位胜任力。2019年学院共组织选派了90余名教师参加教学能力提升培训、教学会议和讲课比赛。强化医教协同，与临床医学院建立教学工作坊，开展备课和案例编制。学院师资博士学位占比升高到54%，海外留学一年以上经历教师比例达41%。新增了江西省百千万工程人选2人，江西省学科带头人1人，中国宝钢优秀教师奖1人，南昌大学十大立德树人标兵1人。

2.学院注重课堂改革，开展了形式多样的课堂形式，如PBL、主题报告、混合式教学、模拟教学（角色扮演）等，提高了学生学医兴趣和学习质量。学院新增省级精品开放课程4门，校级5门，新增江西省共享育人课程3门，《现场生命急救知识与技能》被选入学习强国平台。完成3项虚拟仿真实验建设，其中2项通过省级认定。

3.学院高度重视学生过程培养，出台了《基础医学专业一对一导师制》，制作了《基础医学专业本科生培养手册》。每一名学生配备一名导师，强化“全过程育人”。2019年，学院共指导本科生获得国家级大学生创新创业项目6项，校级27项。以第一作者或并列第一作者发表论文74篇，其中SCI66篇，较去年增加26篇（二区多篇）。在第四届全国生命科学创新创业大赛中荣获3个特等奖、6个一等奖、5个二等奖，获得全国团体一等奖。在第十六届挑战杯学术竞赛江西省赛区中荣获2个一等奖、2个二等奖、1个三等奖。在第一届全国基础医学实验技能大赛中荣获二等奖。

4.学院重视教学硬件设施投入。学院建设完成生物信息学与生物软件电教室、基础医学本科专业实验室，正在建设基础医学虚拟仿真实验室2间。